XTRAESCOLARES TECHNOLÓGICAS

Grupo: Bit – Byte

¿Qué es / hacemos?

Fomentamos la creatividad y la curiosidad en los más pequeños para que conozcan, aprendan y disfruten de la tecnología creativa. Codificación y robótica con sus primeros prototipos electrónicos. Utilizamos el inglés como idioma tecnológico de comunicación.

Durante el curso los niñ@s son exploradores de tecnología. A través de diferentes plataformas tecnológicas crearán sus propios prototipos con robótica y aprenderán codificación dando movimiento a sus “mascotas robots”. Retos aventureros y tecnológicos dinamizados para fomentar la colaboración y el ingenio, potenciando su creatividad.

Grupo: KByte

¿Qué es / hacemos?

Potenciamos la creatividad a través de la robótica y la codificación. Utilizamos el inglés como idioma tecnológico de comunicación.

Primer nivel de tecnología creativa. Pequeñas misiones y aventuras robóticas a través de diferentes plataformas de construcción, electrónicas y de codificación. Crearán sus propios prototipos iniciándose en la programación por bloques con robots y dotando de movimiento a sus propias construcciones. Proyectos dinámicos y motivadores guiados por profesionales formados en el método educativo, tecnológico y pedagógico de TbKids.

Grupo: MegaByte

¿Qué es / hacemos?

A través de nuestros proyectos fomentamos la curiosidad por aprender y potenciamos la creatividad construyendo y programando con plataformas tecnológicas transversales. Utilizamos el inglés como idioma tecnológico de comunicación.

Misiones y retos a resolver a través de su creatividad y utilizando plataformas tecnológicas para poder realizar sus proyectos. La robótica les apasiona y les ayuda a desarrollar los conceptos STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) tan necesarios en su día a día escolar así como fortaleciendo sus conocimientos de futuro. Les guiamos en todo el proceso de aprendizaje de una forma interactiva y con un método propio.

Grupo: GigaByte

¿Qué es / hacemos?

En algunos de los grupos, utilizamos el inglés como idioma tecnológico de comunicación.

Misiones y retos a resolver a través de su creatividad y utilizando diferentes plataformas tecnológicas según proyecto. La robótica es la base de las sesiones aumentando el nivel de construcción y de programación de los diferentes prototipos. Potenciamos los conceptos STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) guiándolos en todos los procesos para ayudarlos a desarrollar su pensamiento crítico y digital, su ingenio y ser resolutivos a través de sus creaciones. Todo esto con un método propio y totalmente gamificado para un aprendizaje rápido e interactivo.

¿Qué es / hacemos?

Muchas de las profesiones de futuro aún están por definir. Lo que sí que tenemos claro es que la programación será básica para cualquier puesto de trabajo. Por esta razón queremos fomentar a través de las actividades de programación que los alumnos no sean únicamente consumidores de contenidos, sino que les formemos para ser creadores de los mismos.
La programación nos permite mejorar la capacidad de resolución de problemas y nos ayuda a aprender de una forma creativa, secuencial y estructurada a la vez que interactiva utilizando diferentes plataformas para programar.

¿Qué es / hacemos?

Una buena idea es lo único que se requiere para empezar el viaje del emprendimiento tecnológico.
Future Inventors
En la vida cotidiana y en concreto en un futuro profesional se nos exigirá tener conocimientos concretos pero lo que más se valorará será nuestra creatividad, la capacidad de resolución de problemas y la actitud ante diferentes situaciones.
Durante este curso queremos formar y potenciar estos valores de una forma dinámica y utilizando la tecnología como una herramienta básica en todo los procesos de creación. Utilizaremos todas las fases de nuestro método Technopreneur: una investigación completa en en un sector para encontrar una necesidad así como las herramientas tecnológicas que utilizaremos para desarrollar el proyecto. Conceptos STEAM y habilidades de emprendimiento: Pensamiento Crítico y Digital, Creatividad, Colaboración, potenciando la Comunicación con técnicas muy concretas.
Estos proyectos llevan a un prototipaje de ideas con recursos tecnológicos muy variados dando importancia a la parte de comunicación audiovisual para poder presentar sus ideas. Creaciones en muchos casos de aplicaciones o desarrollo de páginas web a través de lenguajes de programación.

¿Qué es / hacemos?

Muchas de las profesiones de futuro aún están por definir. Lo que sí que tenemos claro es que la programación será básica para cualquier puesto de trabajo. Por esta razón queremos fomentar a través de las actividades de programación que los alumnos no sean únicamente consumidores de contenidos, sino que les formemos para ser creadores de los mismos.
La programación nos permite mejorar la capacidad de resolución de problemas y nos ayuda a aprender de una forma creativa, secuencial y estructurada a la vez que interactiva utilizando diferentes plataformas para programar creando videojuegos.

Este curso está dividido en 3 niveles:

Diseño de videojuegos con Unity 1.0 (Principiantes)
Durante este curso de iniciación a la programación con C# prepararemos nuestro mundo aprendiendo a crear mapas, posiciones, rotaciones, cámara, colores y un personaje para poder pasear por el mapa.

Diseño de videojuegos con Unity 2.0 (Intermedio)
En este nivel sumamos los conocimientos anteriores para seguir avanzando ampliando el diseño del videojuego con programación de C# . Aprenderemos a crear varios objetos, añadir sonidos y darle más movimiento a nuestro mundo creando movimientos del personaje más completos.

Diseño de videojuegos con Unity 3.0 (Avanzado)
El mentor hará de guía para que los alumnos hagan su propio videojuego con todo lo aprendido en los cursos anteriores.